7月12日至7月18日，我有幸前往澳门科技大学，参与为期一周的“人工智能与艺术创作”主题短期研学交流活动。短短七日行程充实且收获颇丰，我的艺术审美、人文素养与国际视野得到全方位提升，更习得诸多课堂之外跨学科知识，为今后专业学习与创作实践积累了宝贵养分。

一、探索新知

研学首日的开营仪式结束后，我们一同参观澳门科技大学校史馆。馆内完整陈列着学校科研发展历程、重点实验室建设成果与各类荣誉奖章，中医药、月球航天、人工智能等前沿科研板块一一呈现，深厚的学术积淀与顶尖的创新成果扑面而来，让我由衷心生敬佩。

开营仪式

参观澳门科技大学校园

学术专题课程中，专家为我们详细讲解了人文社科国际核心期刊论文的投稿与写作规范，这不仅打破了我对学术论文的畏难情绪，更让我掌握了严谨的学术逻辑与表达范式。

学术专题——学科前沿分享&论文写作课后合影

此外，课程聚焦“可持续回收材料艺术装置”，让我深刻认识到艺术创作不应仅仅停留在视觉美感，更应融入环保理念与社会责任感，这种跨学科的思维碰撞为我未来的艺术创作打开了全新的视角。

可持续回收材料艺术装置课程

二．实地探索

澳门是一座中西文化交融的博物馆，我们的实地探索将课堂延伸到了广阔的城市空间。我们穿梭于澳门历史城区，从澳门博物馆的岁月沉淀到大三巴牌坊的历史沧桑，再到保利博物馆的艺术珍藏，每一步都在感受多元文化的碰撞与共生。

参观澳门博物馆

参观澳门保利博物馆

同时，我们走进了澳门艺术博物馆与澳门回归贺礼陈列馆，在欣赏高水平艺术展品的同时，也深刻体悟到国家发展与澳门繁荣之间的深厚情感纽带。这些实地参访不仅丰富了我的审美体验，更让我理解了艺术创作背后深厚的历史文化根基与人文关怀。

三．动手实践

“纸上得来终觉浅”，本次研学最让我兴奋的是密集的动手实践环节。葡国瓷砖绘画工作坊中，我们尝试亲自对瓷砖进行纹样描摹与上色，从中感受到了浓郁的南欧风情与匠人精神。

葡国瓷砖绘画工作坊合影

在“设计构成与设计创意”系列课程中，我们将理论转化为实体，经历了从构思到落地的完整创作过程。

小组成员完成的艺术装置

四．文化交流

研学的魅力不仅在于学，更在于交流与碰撞。7月15日的交流分享会上，我们与澳科大的在校生进行了面对面的深入交谈，他们活跃的思维、国际化的视野以及对专业的热爱深深感染了我，也让我对未来的学业规划有了更清晰的认知。在7月17日的小组汇报中，我们团队将这几日的所学、所思、所感进行了系统梳理与展示，在结营仪式上接过证书的那一刻，我感受到的不仅是荣誉，更是团队并肩作战的默契与成长。

与澳科大在校生交流分享

与澳科大在校生交流分享

这些跨越地域与校际的交流，让我结识了一群志同道合的伙伴，也让我的思想在多元观点的交锋中变得更加包容与开阔。

为期七天的澳科大研学之旅虽已落下帷幕，但它在我心中激起的涟漪却久久不能平息。从学术论文的严谨规范到AI视听的前沿探索，从金木工实验室的匠心打磨到历史城区的文化漫步，这次“人工智能与艺术创作”的课程让我深刻体会到，真正的艺术创作，既需要扎根人文历史的深厚土壤，也需要拥抱科技变革的时代浪潮。这段研学经历不仅提升了我的专业技能与审美素养，更重塑了我的思维方式，让我学会用更宽广的国际视野和更具社会责任感的视角去观察世界、表达自我。未来，我将带着这份沉甸甸的收获，在艺术与科技的道路上继续笃定前行。

颁发结业证书

结营仪式

撰稿人：大数据学院数据科学与大数据技术专业24级学生 曾文曦